Sagamihara Football Club since 2016

FASCINATE

― ファサネイトとは ―

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最終更新 : 2026年10月1日

魅せる。闘う。巧い。

― やっている人も観ている人も楽しめるチームへ ―

ファサのスタイルは、キーパーとの2対1から逆算した"圧倒的保持" と "ショートカウンター"。ボールを握って、攻守において主導権を握るサッカーを目指します。

そのために、個人には3つの指標を大切にしています。

• 技術 ― どんなボールも思い通りにコントロールし、イメージ通りにプレーできる
• 賢さ ― 何をすべきかを自分で認知・判断し、ポジションにとらわれず最適な立ち位置を取れる
• メンタリティ ― どんな相手にもハードワークを厭わず、苦しい時にスプリントできる

ジュニアユース（JY）では、サッカー・GK・各種サポートのそれぞれで、目指す形を「正五角形」とし、卒団時までにバランスの取れた選手に育つようサポートします。

※ ココサポ・ショクサポ・カラサポは、ジュニアユース（JY）のサポート体制です。

主体性・自律性

― 自ら考え、行動できる選手を育てる ―

■ 教育方針 ― 5つの柱

※ ファサネイトの育成は、心理学の「自己決定理論」の考え方と一致しています。人が本当に伸びるのは「自律性（自分で決めている感覚）」「有能感」「関係性（支えられている安心）」の3つが揃ったとき、という理論で、ファサの「選手が自分で決める × 大人が伴走する」は、まさにこの構図です。学び方としては、知識は与えられるのではなく自分で組み立てるという「構成主義」（スキャフォールディングもこの考えから生まれました）に立っています。そして根っこにある子ども観は、モンテッソーリ教育の「子どもには、自ら育つ力が備わっている」――ひとりでできるように、手伝う。ファサが大切にしているのは、まさにこの距離感です。

こうして育つ「自ら考え、決め、動く力」は、サッカーの上達にとどまらず、その子の一生を支える非認知能力になると、わたしたちは信じています。

「これで合っていますか？」

グラウンドで、そう聞きに来る選手がいます。まじめで、素直で、いい選手たち。でもわたしたちは、その質問にすぐ答えません。かわりに、こう聞き返します。

「きみは、どう思う？」
「なぜ、そうしようと思ったの？」

なぜそうやったのか。なぜそう思ったのか。自分の考えを、自分の言葉にすること。ファサネイトの育成は、この「言語化」からはじまります。

うまく言えなくてもかまいません。自分の頭で考えて、言葉にしようとした時間こそが、選手を育てると考えているからです。

サッカーは、"自律"を求められる競技

試合が始まれば、ピッチに立つのは選手だけ。広いコートでは監督やコーチの声はほとんど届かず、サインを確かめる時間もありません。

目の前の状況を自分で観て、自分で判断し、自分で決断する。その繰り返しがサッカーというスポーツです。そして選手たちには本来、それを決める力がちゃんとあります。

答えを渡さない。でも、ひとりにしない

大人が答えを与え、選手がそれに従う。そのやり方は、目の前の試合には勝てるかもしれません。でもその先で、指示がないときに「どうプレーしたらいいんだろう」と迷う瞬間が、いつか来るかもしれない。

だからファサでは、「こうして」と言いたくなるのを我慢して、選手が自分の答えにたどり着く瞬間を待ちます。遠回りに見えても、自分で見つけた答えのほうが、ずっと長く残るからです。

もちろん、ひとりで悩ませるわけではありません。一学年20名前後の選手に対して、大人の目は15名以上。心・食・身体・学び、それぞれの専門スタッフが別々の角度から選手を観ています。

年2回のパフォーマンスレポートでは、選手の自己評価とコーチの評価を突き合わせ、「ここが伸びたね」「次はここだね」と選手・ご家族と一緒に確認します。"自分で考えられるようになるまで"を、大人が伴走する。それがファサネイトの距離感です。

フルフラットな組織 ― 大人もまた、自ら考える

感謝の気持ちを伝えるのは"当たり前のこと"。
だから、ファサの「ATARIMAE プロジェクト」。

ファサネイトが2016年から活動できているのは、グラウンドを提供してくださる学校・公園・地域の方々のご協力があってこそ。その感謝の気持ちを形にするため、2019年よりSDGs達成を目指した地域貢献活動を行っています。

• 子どもたちの育成
• 地域のクリーン活動
• 地域の子ども達への夢授業・教室
• ペーパーレス化の推進

今後「ATARIMAE project」で対応するSDGsゴールを増やし、社会貢献・地域貢献に寄与していきます。